Erasmus Plus KA 2 projekts TETE - Teaching English to Elderly
Atsauce un LOGO
Eiropas Savienības finansēts. Paustie viedokļi un uzskati atspoguļo autora(-u) personīgos uzskatus un ne vienmēr sakrīt ar Eiropas Savienības vai Eiropas Izglītības un Kultūras izpildaģentūras (EACEA) viedokli. Ne Eiropas Savienība, ne EACEA nenes atbildību par paustajiem uzskatiem.
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.
TETE projekta INFO LAPA
| info_lapa_tete.docx |
Innovations in language learning of adults in the KA 2 partnership project of the Erasmus + programme
The Erasmus+ program project T.E.T.E („Teaching English to Elderly“) was coordinated by the Latvian NGO Vecmāmiņas.lv (Grannies.lv) and was implemented from January to August, 2024. Lithuania - Panevėžys County Gabrielė Petkevičaitė-Bitė Public Library was the partner.
The main goal of this strategic partnership project was to adopt the good experience of European non-formal education institutions in the field of adult language learning, due to the partnership of the two countries, learning new effective methods of learning English, improving the linguistic and cultural competences of adult learners and promoting international cooperation.
In order to innovate in the field of non-formal language learning for adults, groups of adult learners in Latvia and Lithuania presented to each other the language learning methods they used and applied them in practice. The suggested methods were tested with groups of adult learners in Latvia and Lithuania (twenty persons aged 50+ and older learned in the target group of each country).
In addition to local English language classes for adults in Latvia and Lithuania, the project agenda also included two working group meetings in Lithuania (February and July) and Latvia (March and August). During these meetings, the partners not only participated in the planning sessions of the project activities, but also got acquainted with the possibilities of informal English language learning for adults in the visited country, visited libraries and other cultural institutions.
On the 9th-10th of July, 2024, a conference took place in Panevėžys, during which learning progress and the effectiveness of tested English language learning methods were evaluated. During this event, groups of learners from both countries had the opportunity to communicate in person informally, and also participated in the practical part of the conference, where they tested their knowledge and improved their spoken English skills.
After the conference, the working groups of the project partners met in Latvia to discuss the content of the project publication and the future project report.
Throughout August, until the end of the project, groups of learners in Latvia and Lithuania continued to participate in local sessions, during which they tested new methods of learning English.
Erasmus Plus KA 2 - TETE “ Teaching English to Elderly ”, Nr . 2023- 2- LV01-KA210- ADU- 000180419
Project partners – NGO Grannies.lv ( Latvia ), Panevezys county Gabriele Petkevicaite - Bite public library ( Lithuania )
The main goal of this strategic partnership project was to adopt the good experience of European non-formal education institutions in the field of adult language learning, due to the partnership of the two countries, learning new effective methods of learning English, improving the linguistic and cultural competences of adult learners and promoting international cooperation.
In order to innovate in the field of non-formal language learning for adults, groups of adult learners in Latvia and Lithuania presented to each other the language learning methods they used and applied them in practice. The suggested methods were tested with groups of adult learners in Latvia and Lithuania (twenty persons aged 50+ and older learned in the target group of each country).
In addition to local English language classes for adults in Latvia and Lithuania, the project agenda also included two working group meetings in Lithuania (February and July) and Latvia (March and August). During these meetings, the partners not only participated in the planning sessions of the project activities, but also got acquainted with the possibilities of informal English language learning for adults in the visited country, visited libraries and other cultural institutions.
On the 9th-10th of July, 2024, a conference took place in Panevėžys, during which learning progress and the effectiveness of tested English language learning methods were evaluated. During this event, groups of learners from both countries had the opportunity to communicate in person informally, and also participated in the practical part of the conference, where they tested their knowledge and improved their spoken English skills.
After the conference, the working groups of the project partners met in Latvia to discuss the content of the project publication and the future project report.
Throughout August, until the end of the project, groups of learners in Latvia and Lithuania continued to participate in local sessions, during which they tested new methods of learning English.
Erasmus Plus KA 2 - TETE “ Teaching English to Elderly ”, Nr . 2023- 2- LV01-KA210- ADU- 000180419
Project partners – NGO Grannies.lv ( Latvia ), Panevezys county Gabriele Petkevicaite - Bite public library ( Lithuania )
Par TETE VIETĒJĀM NODARBĪBĀM UN CITĀM AKTIVITĀTĒM LATVIJĀ
No 2024.gada 16.aprīļa līdz pat šim laikam (16.novembrim), kaut arī Erasmus+ projekts TETE ir noslēdzies, b -bas “Vecmāmiņas.lv” seniorēm un pieaicinātiem klausītājiem ir iespēja mācīties angļu valodu. Angļu valodas nodarbības notiek 2 reizes nedēļā ( otrdienās un ceturtdienās) pa 2 akadēmiskām stundām dienā bibliotēkas Zemgale” telpās.
Pateicoties jaukajām pasniedzējām Solveigai un Dianai, interese un motivācija nav zudusi līdz pat šim laikam. Pasniedzējas prasmīgi pielietoja andragoģijas metodes un praksi. Ņemot vērā, ka mācību process tiek piedāvāts vecāka gadagājuma cilvēkiem, tiek piedāvātas diskusijas un grupu darbs - Apļa metode, kafejnīcas metode. Tika un tiek izmantotas praktiskas un dzīves pieredzes sarunas par senioriem aktuālām tēmām un pieredzēto. Pasniedzējas respektēja katru projekta dalībnieka spēju uztvert, saprast, atbildēt (spēju un tempa pielāgošanas metode). Ar pacietību un cieņu tika vadīta katra nodarbība. Liels bija pārsteigums, kad kāda no seniorēm, pieejot pie baltās tāfeles, teica: “Es pirmo reizi rakstīšu uz šādas tāfeles …”.
Kursu laikā daudz klausījāmies, lasījām, uzmanība tika pievērsta vārdu krājuma atjaunošanai (papildināšanai) un izrunai. Konstatējām, ka angļu valodā alfabēts un burtu nosaukšana sākumā sagādāja zināmas grūtības. Pasniedzējas un brīvprātīgās mācību procesā izmantoja kopētos materiālus, grāmatas, CD ierakstu klausīšanos, spēles, stāstu stāstīšanas metodi, tika izmantotas arī BINGO metode, “Četru stūru metode” ……
Katras nodarbības beigās kāda no kursu dalībniecēm ierakstīja dienasgrāmatā “Language learning connects us to the world”– TETE īsu anotāciju un atsauksmi par ieguvumiem nodarbībā, par sajūtām un tml. Šķirstot dienasgrāmatu, pārliecināmies, ka visi ieraksti pozitīvi, atzinīgi novērtēta katra nodarbība. Kāda no dalībniecēm ierakstīja: “Interesanta pasniedzēja, pozitīva atmosfēra, mācīties griboši cilvēki”, “Ļoti priecājos, ka esmu iesaistījusies šajā projektā, šajā aizraujošajā mācību pasākumā. Paldies projekta izstrādātājiem un Vecmāmiņām.lv”
Projekta laikā pasniedzēja Solveiga uzaicināja mūs ekskursijā uz Melngalvju namu. Mums bija uzdevums sarunāties tikai, iespēju robežās, angļu valodā. Tēma “Rīgas vēsture”. Vēl mums bija interesanta aktivitāte – Āgenskalna tirgū apciemojām stendu, kur piedāvā ukraiņu boršču – mērķis satikties ar ukraiņu civiliedzīvotājiem šeit, Rīgā, un praktizēt angļu sarunvalodu par tēmu “Kafejnīcā, restorānā”. Varējām aprunāties ar ukraiņu meiteni un puisi angļu valodā.
Bija padomāts par atbalstu vairākām seniorēm, kurām bija grūtības pārvietoties – nodrošinājām transportu, kas atved uz nodarbību un aizved uz mājām (vienai no kundzēm bija salauzta roka, otrai citas veselības problēmas).
Noslēgumā, augusta pēdējā nodarbībā saņēmām sertifikātus, kā apliecinājumu, ka esam mācījušās un uzlabojušas savas zināšanas (vismaz par vienu pakāpi augstāk). Dažas no klausītājām atzīmēja, ka zināšanas sākumā bija ar atzīmi “1”, bet nodarbībām beidzoties – “3”.
Ar skaistu svētku galdu, ar dziesmām, ar pateicības vārdiem, mazām dāvanām un apņemšanos turpināt mācīties angļu valodu, mācību kurss – Erasmus+ projekts “Teaching English to Elderly” noslēdzās. Mēs arī turpinām mācīties angļu valodu.
Paldies vērtīgajam projektam mums – senioriem!
Pateicībā, visu mūsu vārdā, Ināra
Pateicoties jaukajām pasniedzējām Solveigai un Dianai, interese un motivācija nav zudusi līdz pat šim laikam. Pasniedzējas prasmīgi pielietoja andragoģijas metodes un praksi. Ņemot vērā, ka mācību process tiek piedāvāts vecāka gadagājuma cilvēkiem, tiek piedāvātas diskusijas un grupu darbs - Apļa metode, kafejnīcas metode. Tika un tiek izmantotas praktiskas un dzīves pieredzes sarunas par senioriem aktuālām tēmām un pieredzēto. Pasniedzējas respektēja katru projekta dalībnieka spēju uztvert, saprast, atbildēt (spēju un tempa pielāgošanas metode). Ar pacietību un cieņu tika vadīta katra nodarbība. Liels bija pārsteigums, kad kāda no seniorēm, pieejot pie baltās tāfeles, teica: “Es pirmo reizi rakstīšu uz šādas tāfeles …”.
Kursu laikā daudz klausījāmies, lasījām, uzmanība tika pievērsta vārdu krājuma atjaunošanai (papildināšanai) un izrunai. Konstatējām, ka angļu valodā alfabēts un burtu nosaukšana sākumā sagādāja zināmas grūtības. Pasniedzējas un brīvprātīgās mācību procesā izmantoja kopētos materiālus, grāmatas, CD ierakstu klausīšanos, spēles, stāstu stāstīšanas metodi, tika izmantotas arī BINGO metode, “Četru stūru metode” ……
Katras nodarbības beigās kāda no kursu dalībniecēm ierakstīja dienasgrāmatā “Language learning connects us to the world”– TETE īsu anotāciju un atsauksmi par ieguvumiem nodarbībā, par sajūtām un tml. Šķirstot dienasgrāmatu, pārliecināmies, ka visi ieraksti pozitīvi, atzinīgi novērtēta katra nodarbība. Kāda no dalībniecēm ierakstīja: “Interesanta pasniedzēja, pozitīva atmosfēra, mācīties griboši cilvēki”, “Ļoti priecājos, ka esmu iesaistījusies šajā projektā, šajā aizraujošajā mācību pasākumā. Paldies projekta izstrādātājiem un Vecmāmiņām.lv”
Projekta laikā pasniedzēja Solveiga uzaicināja mūs ekskursijā uz Melngalvju namu. Mums bija uzdevums sarunāties tikai, iespēju robežās, angļu valodā. Tēma “Rīgas vēsture”. Vēl mums bija interesanta aktivitāte – Āgenskalna tirgū apciemojām stendu, kur piedāvā ukraiņu boršču – mērķis satikties ar ukraiņu civiliedzīvotājiem šeit, Rīgā, un praktizēt angļu sarunvalodu par tēmu “Kafejnīcā, restorānā”. Varējām aprunāties ar ukraiņu meiteni un puisi angļu valodā.
Bija padomāts par atbalstu vairākām seniorēm, kurām bija grūtības pārvietoties – nodrošinājām transportu, kas atved uz nodarbību un aizved uz mājām (vienai no kundzēm bija salauzta roka, otrai citas veselības problēmas).
Noslēgumā, augusta pēdējā nodarbībā saņēmām sertifikātus, kā apliecinājumu, ka esam mācījušās un uzlabojušas savas zināšanas (vismaz par vienu pakāpi augstāk). Dažas no klausītājām atzīmēja, ka zināšanas sākumā bija ar atzīmi “1”, bet nodarbībām beidzoties – “3”.
Ar skaistu svētku galdu, ar dziesmām, ar pateicības vārdiem, mazām dāvanām un apņemšanos turpināt mācīties angļu valodu, mācību kurss – Erasmus+ projekts “Teaching English to Elderly” noslēdzās. Mēs arī turpinām mācīties angļu valodu.
Paldies vērtīgajam projektam mums – senioriem!
Pateicībā, visu mūsu vārdā, Ināra
About TETE LOCAL ACTIVITIES AND OTHER ACTIVITIES IN LATVIA
rom 16 April 2024 until now (16 November), even though the Erasmus+ project TETE is over, the seniors of the "Vecmāmiņas.lv" club and invited listeners have the opportunity to learn English. English classes are held 2 times a week (Tuesdays and Thursdays) for 2 academic hours a day in the premises of the "Zemgale" library.
Thanks to the lovely teachers Solveiga and Diana, the interest and motivation has not waned until now. The teachers applied andragogy methods and practices skillfully. Considering that the teaching process is offered to elderly people, discussions and group work are offered - the Circle Method, the Café Method. Practical and life experience conversations on topics and experiences relevant to seniors were and are used. The trainers respected each participant's ability to perceive, understand, respond (method of adapting abilities and pace). Each session was conducted with patience and respect. It was a great surprise when one of the seniors, approaching the white board, said: "This is the first time I've written on a whiteboard ...".
During the course, we did a lot of listening, reading, vocabulary updating and pronunciation. We found that the English alphabet and letter naming were a bit difficult at first. The tutors and volunteers used shared materials, books, listening to CDs, games, storytelling, the BINGO method, the Four Corners method ......
At the end of each session, one of the participants wrote a short annotation and a reflection in the diary "Language learning connects us to the world"- TETE about the benefits of the session, about her feelings, etc. Flipping through the diary, we see that all the entries are positive and that each lesson is appreciated. One of the participants wrote: "Interesting teacher, positive atmosphere, people eager to learn", "I am very happy to be involved in this project, in this exciting learning event. Thank you to the project developers and Vecmāmiņas.lv"
During the project, the teacher Solveiga invited us to a tour of the House of Blackheads. We were given the task to converse in English only, as far as possible. The topic was "History of Riga". Another interesting activity was to visit a stall offering Ukrainian borscht at the Agenskalns market - the aim was to meet Ukrainian civilians here in Riga and practice English conversation on the topic "In the café, in the restaurant". We were able to talk to a Ukrainian girl and a guy in English.
We had thought of support for several seniors who had difficulties with mobility - we provided transport to bring them to the lesson and take them home (one of the ladies had a broken arm, the other had other health problems).At the end, in the last session in August, we received certificates as a proof that we had learned and improved our knowledge (at least one grade higher). Some of the participants remarked that their knowledge was "1" at the beginning and "3" at the end.
With a beautiful festive table, songs, words of gratitude, small gifts and a commitment to continue learning English, the Erasmus+ project "Teaching English to Elderly" came to an end. We are still learning English.
Thank you for this valuable project for us seniors!
On behalf of all of us, Ināra
Thanks to the lovely teachers Solveiga and Diana, the interest and motivation has not waned until now. The teachers applied andragogy methods and practices skillfully. Considering that the teaching process is offered to elderly people, discussions and group work are offered - the Circle Method, the Café Method. Practical and life experience conversations on topics and experiences relevant to seniors were and are used. The trainers respected each participant's ability to perceive, understand, respond (method of adapting abilities and pace). Each session was conducted with patience and respect. It was a great surprise when one of the seniors, approaching the white board, said: "This is the first time I've written on a whiteboard ...".
During the course, we did a lot of listening, reading, vocabulary updating and pronunciation. We found that the English alphabet and letter naming were a bit difficult at first. The tutors and volunteers used shared materials, books, listening to CDs, games, storytelling, the BINGO method, the Four Corners method ......
At the end of each session, one of the participants wrote a short annotation and a reflection in the diary "Language learning connects us to the world"- TETE about the benefits of the session, about her feelings, etc. Flipping through the diary, we see that all the entries are positive and that each lesson is appreciated. One of the participants wrote: "Interesting teacher, positive atmosphere, people eager to learn", "I am very happy to be involved in this project, in this exciting learning event. Thank you to the project developers and Vecmāmiņas.lv"
During the project, the teacher Solveiga invited us to a tour of the House of Blackheads. We were given the task to converse in English only, as far as possible. The topic was "History of Riga". Another interesting activity was to visit a stall offering Ukrainian borscht at the Agenskalns market - the aim was to meet Ukrainian civilians here in Riga and practice English conversation on the topic "In the café, in the restaurant". We were able to talk to a Ukrainian girl and a guy in English.
We had thought of support for several seniors who had difficulties with mobility - we provided transport to bring them to the lesson and take them home (one of the ladies had a broken arm, the other had other health problems).At the end, in the last session in August, we received certificates as a proof that we had learned and improved our knowledge (at least one grade higher). Some of the participants remarked that their knowledge was "1" at the beginning and "3" at the end.
With a beautiful festive table, songs, words of gratitude, small gifts and a commitment to continue learning English, the Erasmus+ project "Teaching English to Elderly" came to an end. We are still learning English.
Thank you for this valuable project for us seniors!
On behalf of all of us, Ināra
EDUCA 2024
Rezultātu izplatīšana EDUCA 2024 izstādē Helsinkos.
2024.gada 26.-27.janvārī no Latvijas divas pārstāves devās uz lielāko izglītības izstādi Somijā EDUCA 2024, lai piedalītos diskusijās un izzinātu jaunākās tendences izglītībā. EDUCA izstāde notiek reizi gadā Helsinkos, janvārī, un tā ir lieliska iespēja gan tīkloties, iegūt jaunus partnerus, gan izplatīt rezultātus par savu izglītības iestādi un projektiem. No Latvijas piedalījās Rita Liepiņa un Ināra Pučuka , pārstāvot biedrības Kultūras un izglītības studija Talantu pilsēta un biedrība Vecmāmiņas.lv . Izstāde mums ļoti patika un jau plānojam nākamajā gadā turp doties atkal.
Pirmā projekta tikšanās Paņevežā. 5.-6.02.2024. // First project kick - off meeting in Panevezys. Lithuania.
Dalība - no Latvijas - Ināra Pučuka, Rita Liepiņa, Sallija Krauze. No Lietuvas - Virginija Švedienė, Greta Kėvelaitienė
Dalībniece Sallija Krauze
TIKŠANĀS PAŅEVEŽĀ
Pēc aktīvas manas darba vietas, RCB filiālbibliotēka “Zemgale” lasītājas Ināras Pučukas ieteikuma, izmantoju lielisku iespēju, kā brīvprātīgai dalībniecei piedalīties Latvijas NVO Vecmāmiņas.lv koordinētā Erasmus Plus projekta "Learn with grandma"(Mācies ar vecmāmiņu) ietvaros - projekta T.E.T.E. - “Teaching English to Elderly”(Angļu valodas mācīšana senioriem) īstenošanā.
Projekts paredzēts senioru svešvalodu apguves veicināšanai. Tā izstrādātāja biedrības Vecmāmiņas.lv vadītāja, skolotāja Rita Liepiņa. T.E.T.E. galvenais mērķis ir pārņemt Eiropas neformālās izglītības iestāžu labo pieredzi pieaugušo valodu apguves jomā, pateicoties Latvijas - Lietuvas sadarbībai Erasmus Plus projektā. Apgūt jaunas efektīvas angļu valodas apguves metodes, paaugstināt dalībnieku kultūras kompetences un starptautiskās sadarbības veicināšana.Tikšanās ar projekta sadarbības partneriem Lietuvā notika 5. un 6. februārī 2024.g. - Paņevēžas reģiona galvenajā bibliotēkā (Panevėžys County Gabrielė Petkevičaitė-Bitė Public Library ) Mani ļoti iedvesmoja iepazīšanās ar bibliotēkas darbu, veltītu gan jauniešu, gan pieaugušo programmām, projektiem un pakalpojumiem. Šeit reizi nedēļā notiek Angļu valodas sarunu klubs LET'S TALK. Tikšanās laikā notika aktīvas diskusijas par plānoto aktivitāšu organizēšanas kārtību, norises laiku saskaņošana. Pārrunas par aktivitāšu tematiku un to saturu.Pieaugušo izglītojamo grupas no abām valstīm drīzumā savās nodarbībās izmēģinās jaunas angļu valodas apguves metodes. Arī Rīgas Centrālās bibliotēkas filiālbibliotēkas “Zemgale senioru kluba dalībniekiem būs iespēja tās ieviest T.E.T.E. mācību procesā.
Pēc aktīvas manas darba vietas, RCB filiālbibliotēka “Zemgale” lasītājas Ināras Pučukas ieteikuma, izmantoju lielisku iespēju, kā brīvprātīgai dalībniecei piedalīties Latvijas NVO Vecmāmiņas.lv koordinētā Erasmus Plus projekta "Learn with grandma"(Mācies ar vecmāmiņu) ietvaros - projekta T.E.T.E. - “Teaching English to Elderly”(Angļu valodas mācīšana senioriem) īstenošanā.
Projekts paredzēts senioru svešvalodu apguves veicināšanai. Tā izstrādātāja biedrības Vecmāmiņas.lv vadītāja, skolotāja Rita Liepiņa. T.E.T.E. galvenais mērķis ir pārņemt Eiropas neformālās izglītības iestāžu labo pieredzi pieaugušo valodu apguves jomā, pateicoties Latvijas - Lietuvas sadarbībai Erasmus Plus projektā. Apgūt jaunas efektīvas angļu valodas apguves metodes, paaugstināt dalībnieku kultūras kompetences un starptautiskās sadarbības veicināšana.Tikšanās ar projekta sadarbības partneriem Lietuvā notika 5. un 6. februārī 2024.g. - Paņevēžas reģiona galvenajā bibliotēkā (Panevėžys County Gabrielė Petkevičaitė-Bitė Public Library ) Mani ļoti iedvesmoja iepazīšanās ar bibliotēkas darbu, veltītu gan jauniešu, gan pieaugušo programmām, projektiem un pakalpojumiem. Šeit reizi nedēļā notiek Angļu valodas sarunu klubs LET'S TALK. Tikšanās laikā notika aktīvas diskusijas par plānoto aktivitāšu organizēšanas kārtību, norises laiku saskaņošana. Pārrunas par aktivitāšu tematiku un to saturu.Pieaugušo izglītojamo grupas no abām valstīm drīzumā savās nodarbībās izmēģinās jaunas angļu valodas apguves metodes. Arī Rīgas Centrālās bibliotēkas filiālbibliotēkas “Zemgale senioru kluba dalībniekiem būs iespēja tās ieviest T.E.T.E. mācību procesā.
PROJECT VIDEO.
https://www.facebook.com/reel/1408695653102613
https://www.facebook.com/1686743168/videos/926927269412951/
Par sanāksmi no cita skatu punkta - Virginija Švediene |
|
Iepazīsismies ! Mūsu projekta partneris - Paņevežas bibiliotēka.
Inovācijas pieaugušo valodu apguvē "Erasmus+" programmas partnerības projektā
2024. gada janvārī-augustā Panevēžas apriņķa Gabrielės Petkevičaites-Bites publiskā bibliotēka kā partneris piedalās Latvijas NVO "Vecmāmiņas.lv" koordinētā Erasmus+ programmas projekta "TETE" (Teaching English to Elderly) īstenošanā.
Šī stratēģiskās partnerības projekta galvenais mērķis ir pārņemt Eiropas neformālās izglītības iestāžu labo pieredzi pieaugušo valodu apguves jomā, pateicoties abu valstu partnerībai, apgūstot jaunas efektīvas metodes angļu valodas apguvē, paaugstinot pieaugušo izglītojamo valodas un kultūras kompetences un veicinot starptautisko sadarbību.
Lai ieviestu inovācijas pieaugušo neformālās valodu apguves jomā, pieaugušo izglītojamo grupas Latvijā un Lietuvā iepazīstinās viena otru ar savām izmantotajām valodu apguves metodēm un pielietos tās praksē. Latvijas nevalstiskās organizācijas organizētā angļu valodas kluba senioriem "Valodu apļi" metode kā jauns rīks tiks pārnesta uz Panevēžas apriņķa Gabrielės Petkevičaites-Bites publiskās bibliotēkas angļu valodas sarunu klubu "Let's Talk", savukārt Lietuvas partneris iepazīstinās Latvijas izglītojamos ar "Valodu kafejnīcas" metodi. Abas šīs metodes tiks izmēģinātas ar pieaugušo izglītojamo grupām Latvijā un Lietuvā (katras valsts mērķa grupā mācīsies divdesmit personas vecumā no 50 gadiem un vecākas).
Projekta beigās tiks novērtēts izglītojamo progress un pārbaudīto mācību metožu efektivitāte. Projekta noslēguma pasākumā, kas notiks Panevēžas apriņķa Gabrielės Petkevičaites-Bites publiskajā bibliotēkā, tiks izvērtēti projekta rezultāti un ieguvumi. Tiks sagatavota elektroniska publikācija ar projekta partneru pārbaudīto metožu aprakstu, praktiskajiem uzdevumiem un metodiskajiem ieteikumiem.
5.-6. februārī Panevēžas apriņķa Gabrielės Petkevičaites-Bites publiskajā bibliotēkā notika projekta darba grupas sanāksme, kuras laikā NVO "Vecmāmiņas.lv" pārstāvji tikās ar bibliotēkas administrāciju un runāja par bibliotēkā strādājošajām pieaugušo programmām, projektiem un pakalpojumiem. Ekskursijas laikā bibliotēkā viesi iepazinās ar telpām, kurās notiek pieaugušo izglītības pulciņu nodarbības, iedzīvotāju digitālās pratības apmācības, kultūras pasākumi un izglītošanās.
Darba sesijas laikā Latvijas un Lietuvas partneri apsprieda projekta pieteikumā paredzētās aktivitātes, vienojās par konkrētiem aktivitāšu norises datumiem un sadalīja pienākumus.
Nākamā partneru tikšanās notiks aprīlī Latvijā. Tikmēr abu valstu pieaugušo izglītojamo grupas drīzumā izmēģinās jaunas angļu valodas apguves metodes savās nodarbībās.
Virginija Švedienė . Pieaugušo izglītības pasākumu koordinatore
2024. gada janvārī-augustā Panevēžas apriņķa Gabrielės Petkevičaites-Bites publiskā bibliotēka kā partneris piedalās Latvijas NVO "Vecmāmiņas.lv" koordinētā Erasmus+ programmas projekta "TETE" (Teaching English to Elderly) īstenošanā.
Šī stratēģiskās partnerības projekta galvenais mērķis ir pārņemt Eiropas neformālās izglītības iestāžu labo pieredzi pieaugušo valodu apguves jomā, pateicoties abu valstu partnerībai, apgūstot jaunas efektīvas metodes angļu valodas apguvē, paaugstinot pieaugušo izglītojamo valodas un kultūras kompetences un veicinot starptautisko sadarbību.
Lai ieviestu inovācijas pieaugušo neformālās valodu apguves jomā, pieaugušo izglītojamo grupas Latvijā un Lietuvā iepazīstinās viena otru ar savām izmantotajām valodu apguves metodēm un pielietos tās praksē. Latvijas nevalstiskās organizācijas organizētā angļu valodas kluba senioriem "Valodu apļi" metode kā jauns rīks tiks pārnesta uz Panevēžas apriņķa Gabrielės Petkevičaites-Bites publiskās bibliotēkas angļu valodas sarunu klubu "Let's Talk", savukārt Lietuvas partneris iepazīstinās Latvijas izglītojamos ar "Valodu kafejnīcas" metodi. Abas šīs metodes tiks izmēģinātas ar pieaugušo izglītojamo grupām Latvijā un Lietuvā (katras valsts mērķa grupā mācīsies divdesmit personas vecumā no 50 gadiem un vecākas).
Projekta beigās tiks novērtēts izglītojamo progress un pārbaudīto mācību metožu efektivitāte. Projekta noslēguma pasākumā, kas notiks Panevēžas apriņķa Gabrielės Petkevičaites-Bites publiskajā bibliotēkā, tiks izvērtēti projekta rezultāti un ieguvumi. Tiks sagatavota elektroniska publikācija ar projekta partneru pārbaudīto metožu aprakstu, praktiskajiem uzdevumiem un metodiskajiem ieteikumiem.
5.-6. februārī Panevēžas apriņķa Gabrielės Petkevičaites-Bites publiskajā bibliotēkā notika projekta darba grupas sanāksme, kuras laikā NVO "Vecmāmiņas.lv" pārstāvji tikās ar bibliotēkas administrāciju un runāja par bibliotēkā strādājošajām pieaugušo programmām, projektiem un pakalpojumiem. Ekskursijas laikā bibliotēkā viesi iepazinās ar telpām, kurās notiek pieaugušo izglītības pulciņu nodarbības, iedzīvotāju digitālās pratības apmācības, kultūras pasākumi un izglītošanās.
Darba sesijas laikā Latvijas un Lietuvas partneri apsprieda projekta pieteikumā paredzētās aktivitātes, vienojās par konkrētiem aktivitāšu norises datumiem un sadalīja pienākumus.
Nākamā partneru tikšanās notiks aprīlī Latvijā. Tikmēr abu valstu pieaugušo izglītojamo grupas drīzumā izmēģinās jaunas angļu valodas apguves metodes savās nodarbībās.
Virginija Švedienė . Pieaugušo izglītības pasākumu koordinatore
Library webpage - https://www.pavb.lt/en/
Director
Greta Kėvelaitienė
Project coordinator, Language Cafe
Virginija Švedienė
Director
Greta Kėvelaitienė
Project coordinator, Language Cafe
Virginija Švedienė
Demokrātijas Akadēmija. Rezultātu izplatīšana.8.02.2024. Rīga, Latvijas nacionālā bibliotēka.
Dissemination. Democracy Academy. Riga, 8.02.2024.
Dalība - I.Pučuka, R.Liepiņa, S. Krauze
2024.gada 8. februārī Latvijas Nacionālajā bibliotēkā notika Demokrātijas akadēmija pirmā gada noslēguma pasākums. Interesanta bija metode Pasaules kafejnīca, kas līdzīga Valodas kafejnīcas metodei.
2024.gada 8. februārī Latvijas Nacionālajā bibliotēkā notika Demokrātijas akadēmija pirmā gada noslēguma pasākums. Interesanta bija metode Pasaules kafejnīca, kas līdzīga Valodas kafejnīcas metodei.
Metožu karuselis. 29.02.2024.
Piedalāmies pasākumā, iepazīstam neformālās metodes.
14.02.2024.Arī Valmieras pilsētas pensionāri piedalīsies TETE projektā.
TETE project. Dissemination. Rezultātu izplatīšana.
Paldies Rūtai Graudiņai par projekta LOGO!
Latvijas seniori jau sākuši pildīt testus angļu valodā . Pievienojies arī tu!
Izvērtēšanai saņemti aizpildīti pirmie 12 angļu valodas testi no Vidzemes puses. Pievienojies arī tu! Noskaidro savu angļu valodas līmeni! Pievienojies TETE projekta aktivitātēm!
Let‘s Talk! Our partner from Panevezys public Library organizes English conversation club activities.
Language learning is a great brain workout with positive cognitive effects. It is also a kind of vehicle that allows you to dive into the depths of another culture and reveals the wonderful diversity of the world. Finally, it is a great opportunity to gain more self-confidence, to discover new areas of interest.
The English conversations club “Let’s Talk”, since 2018 operating in Panevėžys County Gabrielė Petkevičaitė-Bitė Public library, currently unites 50 English language enthusiasts who meet once a week in the library and twice in online classes. The club’s discussions cover a wide variety of topics – social, psychological, philosophical. The attendees talk about movies, music, articles and books that they read. Various activity formats are used – discussions, games, poetry readings, brainstorming sessions, tours. Methods of Story Sharing Cafe and visual thinking are used in the classroom. Club members like tasks in the exhibition spaces of the library, when, getting acquainted with the expositions, they not only learn about art, but also develop their memory and enrich their vocabulary.
Club members have been trying themselves in the role of discussion moderators recently. The members of “Let’s Talk” who conducted the classes claim that this activity is not only a greater responsibility, but also a pleasant challenge. Meanwhile, for the participants of the meetings, the sessions conducted by their mates are an interesting innovation, diversifying the weekly sessions, because each moderator has their own style and priorities for choosing topics.
“Let’s Talk” members appreciate the non-traditional format of the sessions – they liked participating in the city tour conducted by a professional guide in English. During this walk, it was possible not only to hear previously unknown facts about Panevėžys, but also to learn new English words. The members of the club got acquainted with the history of Panevėžys and visited the memorial apartment of theater director Juozas Miltinis, where they discussed the topic of theater, visited the personal library of the legendary director, and saw the authentic environment of the apartment of Juozas Miltinis.
Although virtual sessions were the club’s only way to meet during the pandemic, they remain popular today as well. They are attended by club members, for whom it is more convenient to have classes during the day, as well as English language enthusiasts from other Lithuanian cities and foreign countries.
The club is always looking forward to meetings with guests from abroad. Meetings with English-speaking guests are welcome and useful for the club members. Such visits enrich the content of the classes, as there is an opportunity to hear the correct pronunciation, learn new words and phraseology, and correctly understand the context in which they are used. According to club member Jūrate, meetings with English speakers are a different form of club activity. It’s like spices that give the cake a special taste. An interesting novelty for the club members was the meeting with the professional storyteller Richard Martin, who not only impressed with masterly told stories, but also involved the audience in discussions and interactive tasks.
Many new activities await the club in 2024. A connection has been established with the reading club of the Ray County Public Library in the US state of Missouri. “Let’s Talk” club‘s members will participate in virtual discussions about books, develop their literary taste, and improve their discussion culture skills while sharing their insights with American mates.
From January, 2024 to August, 2025, Panevėžys County Gabrielė Petkevičaitė-Bitė Public Library participates as a partner in the Erasmus+ program project “Teaching English to Elderly” coordinated by the Latvian NGO “Vecmāmiņas.lv”. In a frame of this project, “Let’s Talk’s members will improve their English language skills with a group of adult learners in Latvia, moderators working with the groups will try various language teaching methods, groups of learners will visit each other.
The enthusiasm of „Let’s Talk“ members to improve is a great example that learning lasts a lifetime and is not limited to meetings in the library. Artūras, who has been attending the club’s classes from the very beginning, says: “When it comes to learning a foreign language, everyone has a threshold within us that one day we cross and become more free. You just need to put in a little effort and devote extra time to improvement – watch movies, news, read books, articles in English.”
The club meets in the library’s Arts Reading Room on Wednesdays at 5:15 p.m. Twice a week – on Wednesdays at 12:00 p.m. and on Thursdays at 5:15 p.m. – virtual club meetings are conducted on the Zoom platform.
More information is provided by the club’s moderator Virginija by e-mail [email protected].
Virginija Švedienė
Coordinator of Adult Education Activities
The English conversations club “Let’s Talk”, since 2018 operating in Panevėžys County Gabrielė Petkevičaitė-Bitė Public library, currently unites 50 English language enthusiasts who meet once a week in the library and twice in online classes. The club’s discussions cover a wide variety of topics – social, psychological, philosophical. The attendees talk about movies, music, articles and books that they read. Various activity formats are used – discussions, games, poetry readings, brainstorming sessions, tours. Methods of Story Sharing Cafe and visual thinking are used in the classroom. Club members like tasks in the exhibition spaces of the library, when, getting acquainted with the expositions, they not only learn about art, but also develop their memory and enrich their vocabulary.
Club members have been trying themselves in the role of discussion moderators recently. The members of “Let’s Talk” who conducted the classes claim that this activity is not only a greater responsibility, but also a pleasant challenge. Meanwhile, for the participants of the meetings, the sessions conducted by their mates are an interesting innovation, diversifying the weekly sessions, because each moderator has their own style and priorities for choosing topics.
“Let’s Talk” members appreciate the non-traditional format of the sessions – they liked participating in the city tour conducted by a professional guide in English. During this walk, it was possible not only to hear previously unknown facts about Panevėžys, but also to learn new English words. The members of the club got acquainted with the history of Panevėžys and visited the memorial apartment of theater director Juozas Miltinis, where they discussed the topic of theater, visited the personal library of the legendary director, and saw the authentic environment of the apartment of Juozas Miltinis.
Although virtual sessions were the club’s only way to meet during the pandemic, they remain popular today as well. They are attended by club members, for whom it is more convenient to have classes during the day, as well as English language enthusiasts from other Lithuanian cities and foreign countries.
The club is always looking forward to meetings with guests from abroad. Meetings with English-speaking guests are welcome and useful for the club members. Such visits enrich the content of the classes, as there is an opportunity to hear the correct pronunciation, learn new words and phraseology, and correctly understand the context in which they are used. According to club member Jūrate, meetings with English speakers are a different form of club activity. It’s like spices that give the cake a special taste. An interesting novelty for the club members was the meeting with the professional storyteller Richard Martin, who not only impressed with masterly told stories, but also involved the audience in discussions and interactive tasks.
Many new activities await the club in 2024. A connection has been established with the reading club of the Ray County Public Library in the US state of Missouri. “Let’s Talk” club‘s members will participate in virtual discussions about books, develop their literary taste, and improve their discussion culture skills while sharing their insights with American mates.
From January, 2024 to August, 2025, Panevėžys County Gabrielė Petkevičaitė-Bitė Public Library participates as a partner in the Erasmus+ program project “Teaching English to Elderly” coordinated by the Latvian NGO “Vecmāmiņas.lv”. In a frame of this project, “Let’s Talk’s members will improve their English language skills with a group of adult learners in Latvia, moderators working with the groups will try various language teaching methods, groups of learners will visit each other.
The enthusiasm of „Let’s Talk“ members to improve is a great example that learning lasts a lifetime and is not limited to meetings in the library. Artūras, who has been attending the club’s classes from the very beginning, says: “When it comes to learning a foreign language, everyone has a threshold within us that one day we cross and become more free. You just need to put in a little effort and devote extra time to improvement – watch movies, news, read books, articles in English.”
The club meets in the library’s Arts Reading Room on Wednesdays at 5:15 p.m. Twice a week – on Wednesdays at 12:00 p.m. and on Thursdays at 5:15 p.m. – virtual club meetings are conducted on the Zoom platform.
More information is provided by the club’s moderator Virginija by e-mail [email protected].
Virginija Švedienė
Coordinator of Adult Education Activities
AGREE/DISAGREE/COMMENT 22.03.2024.
English conversations club "Let's Talk" meets not only in the library but online as well. Here we talk in small groups of 5–7 people.
Today we had another discussion in the format suggested by our Latvian colleagues: AGREE/DISAGREE/COMMENT. With the group we discussed such statements as "English is a very difficult language to learn"; "Husbands and wives should have the same educational level"; "Friendship is the most important relationship in life"; "Life begins at forty" and probably the most controversial one – " Women are not equal to men in our society".
It was a passionate and thought-provoking discussion!
Today we had another discussion in the format suggested by our Latvian colleagues: AGREE/DISAGREE/COMMENT. With the group we discussed such statements as "English is a very difficult language to learn"; "Husbands and wives should have the same educational level"; "Friendship is the most important relationship in life"; "Life begins at forty" and probably the most controversial one – " Women are not equal to men in our society".
It was a passionate and thought-provoking discussion!
Tell Your Story. Local activity in Lithuania. 28.03.2024.
Lithuanian partner in "T.E.T.E." project tried another English learning method (suggested by Latvian partner). "Tell your story" cards is a great tool for improving English conversational skills and letting people to get to know each other better.
Some feedback from the Lithuanian participants (this method was tried with an online group):
Rytis: This method helps us to learn English language actively, while speaking on different topics, enriching our vocabulary, practicing our listening and speaking skills.
Vida: This method helps us to improve our language skills and to easier achieve the goal of speaking more fluent English and moving forward.
Gintaras: "Tell your story" exercise is useful for improving our spoken English and sharing our personal experience with groupmates.
Virginija Švedienė
Lithuanian partner in "T.E.T.E." project tried another English learning method (suggested by Latvian partner). "Tell your story" cards is a great tool for improving English conversational skills and letting people to get to know each other better.
Some feedback from the Lithuanian participants (this method was tried with an online group):
Rytis: This method helps us to learn English language actively, while speaking on different topics, enriching our vocabulary, practicing our listening and speaking skills.
Vida: This method helps us to improve our language skills and to easier achieve the goal of speaking more fluent English and moving forward.
Gintaras: "Tell your story" exercise is useful for improving our spoken English and sharing our personal experience with groupmates.
Virginija Švedienė
FEEDBACK - LITHUANIA
3.04.2024. FEEDBACK - LITHUANIA
Some feedback from our "Let's Talk" club members about using "Tell Your Story" cards in our library session.
Daiva: "This method encourages us to refresh our vocabulary speaking on different topics".
Nijolė: "The questions are quite simple and it is fun to talk with groupmates and share our life experience".
Vilma: "While using "Tell Your Story" cards, very often we dive into our childhood memories – this helps us to let our clubmates to get to know us even better".
Rimantas: "All methods are helpful when we talk about improving our speaking skills. And this method also encourages us to talk – that's why we are here, in this club".
Virginija Švedienė
This method really works well, thank you, our Latvian partners!
VIDEO : https://www.facebook.com/100000825771921/videos/pcb.378651811748226/3619692648246091
Some feedback from our "Let's Talk" club members about using "Tell Your Story" cards in our library session.
Daiva: "This method encourages us to refresh our vocabulary speaking on different topics".
Nijolė: "The questions are quite simple and it is fun to talk with groupmates and share our life experience".
Vilma: "While using "Tell Your Story" cards, very often we dive into our childhood memories – this helps us to let our clubmates to get to know us even better".
Rimantas: "All methods are helpful when we talk about improving our speaking skills. And this method also encourages us to talk – that's why we are here, in this club".
Virginija Švedienė
This method really works well, thank you, our Latvian partners!
VIDEO : https://www.facebook.com/100000825771921/videos/pcb.378651811748226/3619692648246091
TETE projekta LV vietējā aktivitāte. Rīga. Bellevue viesnīca. 23.03.2024.
Rīga. 23.03.2024. Projekta prezentācija.
| tete_projekta_preznetācija_23.03.2024..ppt |
KICK OFF meeting in LATVIA. 25.03. - 28.03.2024.
Kick off meeting in LATVIA.
Kick off meeting in LATVIA. Activities and visits.
OGRE gymnasium.
OGRE library.
EU HOUSE.
Visiting Sallija's library.
VALMIERA integrated library.
Valmierā viesojās ciemiņi no Paņevēžas bibliotēkas
Erasmus Plus projekta T.E.T.E. ( Teaching English to Elderly) ietvaros, Valmieru marta beigās apmeklēja ciemiņi no Paņevēžas bibliotēkas Lietuvā. Projekta mērķauditorija ir seniori un viņu angļu valodas pasniedzēji, un tajā tiek izmēģinātas divas neformālās mācību metodes - Valodu Kafejnīca un Sarunvalodas apļi.
No Latvijas projektā piedalās biedrība Vecmāmiņas.lv, bet vietējās aktivitātēs iesaistīti arī biedrības Valmieras pilsētas pensionārs seniori.
Kopā ar Lietuvas kolēģiem notika projekta uzsākšanas sanāksme ES mājā Rīgā, kā arī viesojāmies Ogres Valsts ģimnāzijā un Ogres bibliotēkā.
Trešajā vizītes dienā devāmies uz Valmieru.
Valmierā apmeklējām gan Valmieras integrēto bibliotēku, kur iepazināmies ar bibliotēkas piedāvāto mācību klāstu pieaugušajiem , gan interaktīvo izstādi De Woldemer, kā arī paviesojāmies Neonijā.
Paldies par viesmīlību sakām paldies Anitai Apinei, Egitai šaicānei un Montai Badūnei. Tikšanās izdevās lieliska!
Projekta vadītāja Rita Liepiņa
No Latvijas projektā piedalās biedrība Vecmāmiņas.lv, bet vietējās aktivitātēs iesaistīti arī biedrības Valmieras pilsētas pensionārs seniori.
Kopā ar Lietuvas kolēģiem notika projekta uzsākšanas sanāksme ES mājā Rīgā, kā arī viesojāmies Ogres Valsts ģimnāzijā un Ogres bibliotēkā.
Trešajā vizītes dienā devāmies uz Valmieru.
Valmierā apmeklējām gan Valmieras integrēto bibliotēku, kur iepazināmies ar bibliotēkas piedāvāto mācību klāstu pieaugušajiem , gan interaktīvo izstādi De Woldemer, kā arī paviesojāmies Neonijā.
Paldies par viesmīlību sakām paldies Anitai Apinei, Egitai šaicānei un Montai Badūnei. Tikšanās izdevās lieliska!
Projekta vadītāja Rita Liepiņa
Neonija.
Valmiera museum. De WOLDEMER.
Preses ziņai
Erasmus+ stratēģiskās partnerības mazais projekts TETE
2024. gada janvārī tika uzsākts biedrības Vecmāmiņas.lv izstrādātais Erasmus+ programmas maza mēroga stratēģiskās partnerības projekts TETE ( Angļu valodas mācīšana senioriem).
Paņevežas publiskā bibliotēka šajā projektā darbojas kā partnerorganizācija.
Projekta mērķis:
Projekta ietvaros partneri analizēs esošo situāciju angļu valodas apmācībā Latvijā, Lietuvā un Eiropā, analizēs pieejamās metodes pieaugušo neformālajā izglītībā, izstrādās mācību materiālus divām metodēm – Valodu sarunu apļi un Valodu Kafejnīca.
3-4 pieaugušo izglītotāji no katras dalībvalsts apgūs zināšanas par angļu valodas mācīšanu senioriem, lai projekta ietvaros tās nodotu tālāk sabiedrībai savā reģionā. Zināšanu pārnese notiks izglītojošu norišu un praktisko darbnīcu ietvaros. Mācībās kopā piedalīsies 40 seniori, pa 20 no katras valsts.
Projekta īstenošanas laiks: 01.01.2024. līdz 31.08.2024. ( 8 mēneši)
Projekta kopējais finansējums 30.000 EUR. Projektu pilnā apmērā finansē Eiropas Komisijas Erasmus+ programma.
Pirmā projekta uzsākšanas tikšanās notika Paņevežā 2024. gada 5.-6. februārī. Tā bija pirmā projekta darba grupas klātienes tikšanās.Projekta sanāksme bija iespēja projekta partneriem no Latvijas un Lietuvas satikties, iepazīties un izplānot pirmos projekta soļus. Sanāksmes ietvaros tika lemts gan par projekta menedžmentu, administrēšanu un komunikāciju, gan par aktivitāšu norisi, kā arī par dalībnieku atlasi, laika grafiku, turpmāko sadarbību.
2024. gada janvārī tika uzsākts biedrības Vecmāmiņas.lv izstrādātais Erasmus+ programmas maza mēroga stratēģiskās partnerības projekts TETE ( Angļu valodas mācīšana senioriem).
Paņevežas publiskā bibliotēka šajā projektā darbojas kā partnerorganizācija.
Projekta mērķis:
Projekta ietvaros partneri analizēs esošo situāciju angļu valodas apmācībā Latvijā, Lietuvā un Eiropā, analizēs pieejamās metodes pieaugušo neformālajā izglītībā, izstrādās mācību materiālus divām metodēm – Valodu sarunu apļi un Valodu Kafejnīca.
3-4 pieaugušo izglītotāji no katras dalībvalsts apgūs zināšanas par angļu valodas mācīšanu senioriem, lai projekta ietvaros tās nodotu tālāk sabiedrībai savā reģionā. Zināšanu pārnese notiks izglītojošu norišu un praktisko darbnīcu ietvaros. Mācībās kopā piedalīsies 40 seniori, pa 20 no katras valsts.
Projekta īstenošanas laiks: 01.01.2024. līdz 31.08.2024. ( 8 mēneši)
Projekta kopējais finansējums 30.000 EUR. Projektu pilnā apmērā finansē Eiropas Komisijas Erasmus+ programma.
Pirmā projekta uzsākšanas tikšanās notika Paņevežā 2024. gada 5.-6. februārī. Tā bija pirmā projekta darba grupas klātienes tikšanās.Projekta sanāksme bija iespēja projekta partneriem no Latvijas un Lietuvas satikties, iepazīties un izplānot pirmos projekta soļus. Sanāksmes ietvaros tika lemts gan par projekta menedžmentu, administrēšanu un komunikāciju, gan par aktivitāšu norisi, kā arī par dalībnieku atlasi, laika grafiku, turpmāko sadarbību.
TETE PROJEKTA AKTUALITĀTES
Pirmā Latvijas dalībnieku sanāksme notika Rīgā, 2024.gada 23.martā viesnīcas Bellevue sanāksmju zālē. Piedalīsies dalībnieki no biedrības Vecmāmiņas.lv .Tika pārrunāta projekta norise, turpmākā sadarbība un dalībnieku iesaiste.
Oficiālā projekta uzsākšanas sanāksme notika Rīgā, ES Mājā, 2024.gada 26.martā. Tika parakstīts savstarpējais Sadarbības Līgums. Partneri no Lietuvas, Paņevežas bibliotēkas viesojās Latvijā no 25. līdz 28.martam.
Dalībnieki dalījās ar savā valstī veiktās anketēšanas rezultātiem, ar uzsāktā pētījuma norisi, apsprieda mācību metožu aprobāciju un pilotēšanu un atskaišu sagatavošanu, kā arī uzsāka darbu pie vietējo aktivitāšu organizēšanas un mācību satura izveides.
Partneru no Lietuvas vizītes laikā apmeklēja arī Ogres skaisto bibliotēku, Ogres valsts ģimnāziju, viesojāmies arī Valmierā pie biedrības Valmieras pilsētas pensionārs, kur notiek aktīva angļu valodas mācīšanās vairāku gadu garumā, kā arī apmeklējām Valmieras muzeja jauno ekspozīciju De Woldemer un notika tikšanās Valmieras integrētajā bibliotēkā. Partneru vizītei tika sagatavota daudzveidīga un daudzpusīga programma.
Oficiālā projekta uzsākšanas sanāksme notika Rīgā, ES Mājā, 2024.gada 26.martā. Tika parakstīts savstarpējais Sadarbības Līgums. Partneri no Lietuvas, Paņevežas bibliotēkas viesojās Latvijā no 25. līdz 28.martam.
Dalībnieki dalījās ar savā valstī veiktās anketēšanas rezultātiem, ar uzsāktā pētījuma norisi, apsprieda mācību metožu aprobāciju un pilotēšanu un atskaišu sagatavošanu, kā arī uzsāka darbu pie vietējo aktivitāšu organizēšanas un mācību satura izveides.
Partneru no Lietuvas vizītes laikā apmeklēja arī Ogres skaisto bibliotēku, Ogres valsts ģimnāziju, viesojāmies arī Valmierā pie biedrības Valmieras pilsētas pensionārs, kur notiek aktīva angļu valodas mācīšanās vairāku gadu garumā, kā arī apmeklējām Valmieras muzeja jauno ekspozīciju De Woldemer un notika tikšanās Valmieras integrētajā bibliotēkā. Partneru vizītei tika sagatavota daudzveidīga un daudzpusīga programma.
NEW method by Lithuanian partner suggested.
An effective method to improve not only speaking, but also writing skills, to practice formulating questions, suggested by Lithuanian partner.
In the library session the members of English conversation club "Let's Talk" split into groups and were given separate topics. They had to prepare five questions each based on their specific topic. Afterwards, the groups exchanged their prepared questions and discussed them in their team.
In addition to grammar and vocabulary practice, groups had the opportunity to experience the effect of surprise – it was interesting to receive questions prepared by members of another group and discuss them.
The topics were both simple and complex – imagination and creativity; jobs/occupations; police; science and technologies; gender and sexism; philosophy and meaning; helping other people, etc.
In the library session the members of English conversation club "Let's Talk" split into groups and were given separate topics. They had to prepare five questions each based on their specific topic. Afterwards, the groups exchanged their prepared questions and discussed them in their team.
In addition to grammar and vocabulary practice, groups had the opportunity to experience the effect of surprise – it was interesting to receive questions prepared by members of another group and discuss them.
The topics were both simple and complex – imagination and creativity; jobs/occupations; police; science and technologies; gender and sexism; philosophy and meaning; helping other people, etc.
|
Angļu valodas nodarbības “Zemgalē” |
Rīgas Centrālās bibliotēkas filiālbibliotēka “Zemgale” Graudu ielā 59A no 16.aprīļa otrdienās un ceturtdienās no plkst. 15.00 līdz 16.30 aicina uz angļu valodas nodarbībām kopā ar biedrības “Vecmāmiņas.lv” dalībniecēm.
Nodarbības vadīs angļu valodas pasniedzēja Diāna Svika. Nodarbības ir bez maksas.
Iepriekšēja pieteikšanās pa tālruni: 67848096 vai rakstot uz [email protected].
RCB filiālbibliotēkas “Zemgale” darba laiks: P: slēgts, O: 11.00–19.00, T – Pk: 10 – 18, S: 10 – 17, Sv: slēgts.
Informāciju sagatavoja RCB filiālbibliotēkas “Zemgale” vadītājas p.i. Sallija Krauze
Nodarbības vadīs angļu valodas pasniedzēja Diāna Svika. Nodarbības ir bez maksas.
Iepriekšēja pieteikšanās pa tālruni: 67848096 vai rakstot uz [email protected].
RCB filiālbibliotēkas “Zemgale” darba laiks: P: slēgts, O: 11.00–19.00, T – Pk: 10 – 18, S: 10 – 17, Sv: slēgts.
Informāciju sagatavoja RCB filiālbibliotēkas “Zemgale” vadītājas p.i. Sallija Krauze
Noslēguma aplis. Nodarbība Zemgales bibliotēkā, Rīga, Latvija. //
Language Circle, final activity in Zemgale branch library , Riga , Latvia.
Iesūtīja Natālija Klauza.
Bibliotēka Zemgale, Rīga. 20.06.2024. SERTIFIKĀTI.
Bibliotēka Zemgale, Rīga. 20.06.2024. SERTIFIKĀTI.
Mācību dienasgrāmata. // Learning Diary.
|
TESTIMONY. Teacher Diāna Svika. | ||
Teacher Diana Svika, LATVIA – TESTIMONY ( transcript)
I’ve been working in the field of education for more than 40 years. I’ve been engaged in teaching students of Agriculture University, so actually „my cup of tea” is ESP – English for Specific Purposes . I also had a chance to study at university in the USA. And so somehow I have accumulated some sort of experience.
Circle method is a very old method and it was started by one man, and he started this method just because he wanted to show that not only those who are rich can be educated but also those who are working class people – they could have a chance to study. And he gathered a group of people just to discuss certain urgent issues.
But, you can practice the method only if you have B2 level of English, starting with B2. And we started this Circle Method with needs analysis. We came together because my good friend Ināra invited me to participate in this project. Ināra just simply said: If you agree, OK, let’s do it! I didn’t know anything about my students, what ages they represented, levels, all that stuff. But, we gathered, there were 10 of us, and we started thinking – what we need to know.
The most important thing was that we should learn some English to communicate. Because sometimes there are people who know lots of things. But, if they have no tools to express what they know, it outs them in a little bit lower position. Although they have a lot to say. Even sometimes more than those of us who say things.
We did it, we did it first by arranging the classroom in a circle so that everybody was at equal position and the teacher was not a teacher but the leader of the circle. But the leader not higher than students, but just the Equal Number One, would explain it so. And therefore it didn’t go so smooth. The levels of my students were a bit too different. We started step by step, and the first thing was to encourage the students not to be afraid even to make mistakes, because we learn from mistakes.
For example, we tried Agree/ Disagree method – with Baker Street scenario. We came together, we had different pieces of paper on which some information about Baker Street was written. And the students had to make a graphical picture of those who might be the inhabitants of Baker Street. And then they had to practice the vocabulary which concerned agreeing or doubts, for example, - phrases like – You must be joking. Are you, really? Maybe it’s true, but as far as I know.
These small things which make language interesting, which encourage you to speak.
And actually the Circle Method was kind of self – explanatory.
As to my students – those who started learning, 10 are still left. Nobody was afraid or ran away. Nobody turned to be allergic to English. And that is nice.
I’ve been working in the field of education for more than 40 years. I’ve been engaged in teaching students of Agriculture University, so actually „my cup of tea” is ESP – English for Specific Purposes . I also had a chance to study at university in the USA. And so somehow I have accumulated some sort of experience.
Circle method is a very old method and it was started by one man, and he started this method just because he wanted to show that not only those who are rich can be educated but also those who are working class people – they could have a chance to study. And he gathered a group of people just to discuss certain urgent issues.
But, you can practice the method only if you have B2 level of English, starting with B2. And we started this Circle Method with needs analysis. We came together because my good friend Ināra invited me to participate in this project. Ināra just simply said: If you agree, OK, let’s do it! I didn’t know anything about my students, what ages they represented, levels, all that stuff. But, we gathered, there were 10 of us, and we started thinking – what we need to know.
The most important thing was that we should learn some English to communicate. Because sometimes there are people who know lots of things. But, if they have no tools to express what they know, it outs them in a little bit lower position. Although they have a lot to say. Even sometimes more than those of us who say things.
We did it, we did it first by arranging the classroom in a circle so that everybody was at equal position and the teacher was not a teacher but the leader of the circle. But the leader not higher than students, but just the Equal Number One, would explain it so. And therefore it didn’t go so smooth. The levels of my students were a bit too different. We started step by step, and the first thing was to encourage the students not to be afraid even to make mistakes, because we learn from mistakes.
For example, we tried Agree/ Disagree method – with Baker Street scenario. We came together, we had different pieces of paper on which some information about Baker Street was written. And the students had to make a graphical picture of those who might be the inhabitants of Baker Street. And then they had to practice the vocabulary which concerned agreeing or doubts, for example, - phrases like – You must be joking. Are you, really? Maybe it’s true, but as far as I know.
These small things which make language interesting, which encourage you to speak.
And actually the Circle Method was kind of self – explanatory.
As to my students – those who started learning, 10 are still left. Nobody was afraid or ran away. Nobody turned to be allergic to English. And that is nice.
Dissemination to U3A in Panevezys. Participation - Ināra Pučuka, Līvija Susnilo.
Ināras un Līvijas atskaite un izvērtējums.
| atskaite_par_izplatiisanu_panevezas_senioriem.doc |
FINLAND. Good practice. Language cafe.
| language-cafe_finland.pdf |
Testing/Piloting of 2 methods in LATVIA. Report.
| report__testing_piloting_lv_general.doc |
EDULARP methodology. Role play.
Participants - Ināra Pučuka, Anita Sukse. Thessaloniki, May 20-25,2024.
Lithuania. Language cafes and dissemination.
LT - FB dissemination . May 2024
Šią savaitę Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešojoje bibliotekoje su Erasmus+ programos vizitu lankosi svečiai iš Ispanijos – 14 asmenų iš Cella suaugusiųjų švietimo centro (suaugusieji besimokantieji ir mokytojai) bei 3 mokytojai iš Valladolid suaugusiųjų kalbų mokyklos.
Svečių lankymosi tikslas – susipažinti su neformalaus suaugusiųjų švietimo galimybėmis viešojoje bibliotekoje, Lietuvos kaip Europos šalies kultūros ypatumais.
Pirmąją vizito dieną ispanai dalyvavo ekskursijoje po Panevėžį, išgirdo svarbiausius miesto istorijos faktus, aplankė žymiausius objektus. Tą pačią dieną įvyko susitikimas su bibliotekos direktore Greta Kėvelaitiene.
Antradienį vizito dalyviai dalyvavo ekskursijoje po biblioteką, kurios metu jiems išsamiai pristatyta bibliotekos pastato istorija, parodytos erdvės, papasakota apie jose vykstančias veiklas. Svečiams atskirai pristatytos neformalaus suaugusiųjų švietimo programos – mokymai gyventojams ir bibliotekų specialistams, klubų veikla, kultūriniai renginiai. Tos pačios dienos vakare ispanai dalyvavo Kalbų kavinės užsiėmime.
Trečiąją vizito dieną svečius svetingai priėmė Pasvalio Mariaus Katiliškio viešoji biblioteka – čia jie buvo maloniai nustebinti veiklų gausos ir žavėjosi bibliotekos moderniomis erdvėmis. Vakare ispanai dalyvavo PAVB angliškų pašnekesių klubo „Let‘s Talk“ užsiėmime.
Šiandien Erasmus+ programos dalyviai lankysis PAVB Vaikų ir jaunimo kultūrinės edukacijos skyriuje, o penktadienį vyks į Vilnių, kur dalyvaus ekskursijoje Lietuvos nacionalinėje Martyno Mažvydo bibliotekoje, aplankys Vilniaus universitetą ir susipažins su Vilniaus senamiesčio istorija bei architektūra.
May 28 - 30 Library volunteers Jūrat os Baltusnikien ės and Jūrat us Šamelien su are participating in the Erasmus+ program mobility visit in Milan Sempione Public Library (Italy), where they are getting acquainted with the activities of the readers and English discussion clubs. Representatives of PAVB together with librarians from Slovenia took part in the discussion "Book clubs and other reading promotion activities for Milan residents".
Library volunteers also took part in the international conference "Occupy Library", where they presented together with PAVB Adult Education Activities Coordinator V. A report prepared in Sweden "Using remote communication platforms for language learning and community building". The message shared the experience of the English conversation club "Let's Talk": the necessity of remote classes during quarantine, the possibilities and advantages of this format for building an international community of English enthusiasts.
We are delighted that thanks to the Erasmus+ program active library volunteers can not only gain ideas and experience in European adult educational institutions, but also represent the library at international events for librarians.
Šią savaitę Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešojoje bibliotekoje su Erasmus+ programos vizitu lankosi svečiai iš Ispanijos – 14 asmenų iš Cella suaugusiųjų švietimo centro (suaugusieji besimokantieji ir mokytojai) bei 3 mokytojai iš Valladolid suaugusiųjų kalbų mokyklos.
Svečių lankymosi tikslas – susipažinti su neformalaus suaugusiųjų švietimo galimybėmis viešojoje bibliotekoje, Lietuvos kaip Europos šalies kultūros ypatumais.
Pirmąją vizito dieną ispanai dalyvavo ekskursijoje po Panevėžį, išgirdo svarbiausius miesto istorijos faktus, aplankė žymiausius objektus. Tą pačią dieną įvyko susitikimas su bibliotekos direktore Greta Kėvelaitiene.
Antradienį vizito dalyviai dalyvavo ekskursijoje po biblioteką, kurios metu jiems išsamiai pristatyta bibliotekos pastato istorija, parodytos erdvės, papasakota apie jose vykstančias veiklas. Svečiams atskirai pristatytos neformalaus suaugusiųjų švietimo programos – mokymai gyventojams ir bibliotekų specialistams, klubų veikla, kultūriniai renginiai. Tos pačios dienos vakare ispanai dalyvavo Kalbų kavinės užsiėmime.
Trečiąją vizito dieną svečius svetingai priėmė Pasvalio Mariaus Katiliškio viešoji biblioteka – čia jie buvo maloniai nustebinti veiklų gausos ir žavėjosi bibliotekos moderniomis erdvėmis. Vakare ispanai dalyvavo PAVB angliškų pašnekesių klubo „Let‘s Talk“ užsiėmime.
Šiandien Erasmus+ programos dalyviai lankysis PAVB Vaikų ir jaunimo kultūrinės edukacijos skyriuje, o penktadienį vyks į Vilnių, kur dalyvaus ekskursijoje Lietuvos nacionalinėje Martyno Mažvydo bibliotekoje, aplankys Vilniaus universitetą ir susipažins su Vilniaus senamiesčio istorija bei architektūra.
May 28 - 30 Library volunteers Jūrat os Baltusnikien ės and Jūrat us Šamelien su are participating in the Erasmus+ program mobility visit in Milan Sempione Public Library (Italy), where they are getting acquainted with the activities of the readers and English discussion clubs. Representatives of PAVB together with librarians from Slovenia took part in the discussion "Book clubs and other reading promotion activities for Milan residents".
Library volunteers also took part in the international conference "Occupy Library", where they presented together with PAVB Adult Education Activities Coordinator V. A report prepared in Sweden "Using remote communication platforms for language learning and community building". The message shared the experience of the English conversation club "Let's Talk": the necessity of remote classes during quarantine, the possibilities and advantages of this format for building an international community of English enthusiasts.
We are delighted that thanks to the Erasmus+ program active library volunteers can not only gain ideas and experience in European adult educational institutions, but also represent the library at international events for librarians.
Panevēžā durvis ver 10 miljonu vērtais laikmetīgās mākslas muzejs
Piektdien, 31. maijā, 2024. Lietuvā, Panevēžas centrā, durvis ver jauns laikmetīgās mākslas muzejs – "Stasys Museum".
Muzejam atrodoties pusceļā starp Lietuvas galvaspilsētu Viļņu un Latvijas galvaspilsētu Rīgu, tā atklāšana iezīmēs jaunu mākslas pieturu Baltijas reģionā, pozicionējot Panevēžu kā plaukstošu mākslas centru, norāda muzeja pārstāvji. Vienlaikus tas paver dialogu starp starptautiskām mākslas kopienām un aicina ārvalstu apmeklētājus iepazīt gan pilsētas māksliniecisko, gan pilsētvides dzīvi.
Laikmetīgās mākslas muzejs "Stasys Museum", kurā investēti vairāk nekā 10 miljoni eiro, darbosies kā daudzfunkcionāls kultūras centrs un līdztekus izstādītajiem mākslas darbiem izcelsies ar unikālu panorāmas jumta terasi un gastro kafejnīcu, kā arī iedvesmojošām atpūtas un izklaides telpām. Pirms tam muzeja vietā atradās "Garsas" – viena no senākajām kinozālēm Lietuvā, un pēc muzeja atklāšanas pagrabstāvā šī kinozāle tiks atklāta no jauna, demonstrējot nekomerciālo kino.
Muzejam atrodoties pusceļā starp Lietuvas galvaspilsētu Viļņu un Latvijas galvaspilsētu Rīgu, tā atklāšana iezīmēs jaunu mākslas pieturu Baltijas reģionā, pozicionējot Panevēžu kā plaukstošu mākslas centru, norāda muzeja pārstāvji. Vienlaikus tas paver dialogu starp starptautiskām mākslas kopienām un aicina ārvalstu apmeklētājus iepazīt gan pilsētas māksliniecisko, gan pilsētvides dzīvi.
Laikmetīgās mākslas muzejs "Stasys Museum", kurā investēti vairāk nekā 10 miljoni eiro, darbosies kā daudzfunkcionāls kultūras centrs un līdztekus izstādītajiem mākslas darbiem izcelsies ar unikālu panorāmas jumta terasi un gastro kafejnīcu, kā arī iedvesmojošām atpūtas un izklaides telpām. Pirms tam muzeja vietā atradās "Garsas" – viena no senākajām kinozālēm Lietuvā, un pēc muzeja atklāšanas pagrabstāvā šī kinozāle tiks atklāta no jauna, demonstrējot nekomerciālo kino.
| panevēžā_durvis_ver_10_miljonu_vērtais_laikmetīgās_mākslas_muzejs.doc |
Dissemination about progress in EPALE and webpage by LT partner. 13.06.2024.
14.06.2024.
In EPALE – about the progress in the Project.
13 June 2024
In the partnership project of the Erasmus+ program - language learning in cooperation
Link - https://epale.ec.europa.eu/en/blog/partnership-project-erasmus-program-language-learning-cooperation?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTEAAR0UIReTEV2TvpJslPSDFHiNt7NzKV_gqFkd030IuolVnKSKV5ikMlADq10_aem_ZmFrZWR1bW15MTZieXRlcw
In EPALE – about the progress in the Project.
13 June 2024
In the partnership project of the Erasmus+ program - language learning in cooperation
Link - https://epale.ec.europa.eu/en/blog/partnership-project-erasmus-program-language-learning-cooperation?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTEAAR0UIReTEV2TvpJslPSDFHiNt7NzKV_gqFkd030IuolVnKSKV5ikMlADq10_aem_ZmFrZWR1bW15MTZieXRlcw
PROGRESA ZIŅOJUMS. 10.06.2024.
| progresa_ziņojums_10.doc |
LANGUAGE CAFE method description by LT partner.
| language_cafe_method_description.doc |
METODES.// Methods.
Agree. Disagree. Conversation Circles.
Valodas apļi. Vai tu piekrīti vai nepiekrīti šim apgalvojumam?
|
Ar savu pieredzi valodu apguvē dalās Maira Magreca.
| ||
Maira Magreca, 74 gadi, Latvija – Par valodu apguvi senioriem ( intervija, transkripts)
- Pastāsti, kā tu esi iemācījusies tik daudz valodas, un varbūt tev ir kāds padoms senioriem, kā mācīties valodu!
- Labdien! Es esmu Maira Magreca no Latvijas. Es runāju dažās valodās. Es esmu studējusi vācu valodu, nedaudz angļu valodu – to es piemācījos vēl klāt. Protams ,no bērnības runāju arī krieviski. Šad tad jau ir, kur aizmirstās kādi vārdi, ja valodu nelieto .
- Man liekas, ka valodas var apgūt jebkurš. Cilvēki citreiz ieciklējas – Es to valodu nezinu, es uz to valsti nebraukšu, un tā tālāk. Ja tu brauc uz kādu valsti, tad kaut minimālās zināšanas vajadzīgas tajā valodā, lai tu varētu minimāli saprasties, atrast ceļu vai atrast savus ceļojuma grupas biedrus. Nevajag uzlikt sev kaut kādas klapes uz ausīm – Nezinu. Negribu. Ja tu turi acis, ausis vaļā, - jebkurš var iemācīties valodu.
- Iespējas valodu mācīties ir internetā, bet labāk ar kādu labu skolotāju, kuru tu cieni un kuru tu uzklausi un kuru tu gribi dzirdēt. Tad ir arī dažādi kursi, var apmeklēt kursus.
| testimony_for_t.doc |
FINAL EVENT in Panevezys. Projekta noslēgums - gala pasākums Paņevežā. 9.-10.07.2024.
Gala pasākums notika Paņevežā, publiskajā bibliotēkā. No Latvijas piedalījās 22 dalībnieki.
ATSKAITE - JURETA Irena Ceijere
ATSKAITE - JURETA Irena Ceijere
|
LINKS uz prezentāciju konferencē. Solveiga Raginska. ŠEIT - - https://drive.google.com/drive/folders/13FQ5Ywul07d9wYMCCvKSLilKQeizicgj
|
|
| paneveza__konference_tete_atskaitei.doc |
PAŅEVĒŽA
2024.gada 9.-10. .jūlijā devāmies mācību braucienā uz lietuviešu kultūrpilsētu Paņevēžu. Uz pilsētu, kura izveidojusies skaistās līkumotās Nevēžas upes krastos.
Nupat, maija beigās Paņevēža kļuvusi par vienu kultūrceltni bagātāka.- te atklāts Laikmetīgās mākslas muzejs. Muzejs, kurš ne tikai nes vārdu STASYS MUS.E.UM. Tā pamatekspozīcija ir lietuviešu laikmetīgās mākslas meistara Staša Edrigeviča veidoto mākslas darbu mantojums. Stasis Edrigevičus dzimis Medeniškos (Lietuvā) 1949.gadā, šobrīd dzīvo un strādā Polijā. Viņš ir mākslinieks, kuru pazīst Eiropa un pasaule un Paņevēžas kultūras turētājiem ir vēlme caur šo muzeju arī Paņevēžas pilsētu padarīt zināmu Eiropas un pasaules mākslas un kultūras laukā.
Tāpēc arī svarīgākā vieta, ko Paņevēžu ceļojumā apskatījām, bija tieši Laikmetīgās mākslas muzejs. Par muzeju stāstīja un ar to iepazīstināja viens no muzeja asistentiem Ovidijus Bacevičus. Mums bija tā īpašā iespēja viņa stāstījumu klausīties latviski, jo Ovidijs runā latviski un savulaik ir mācījies un dzīvojis Latvijā studentu apmaiņas programmā.
Senāku laiku personība, kuras dzīve un sabiedriskā darbība bija cieši saistīta ar Paņevežiem un to apkārtni, ir Gabriele Petkevičaite-Bite (Gabrielė Petkevičaitė-Bitė, 1861-1943). Sabiedriskā un politiskā darbiniece, rakstniece un publiciste. Paņevēžos pašlaik darbojas viņas vārdā nosaukta bibliotēka un viņas krūšutēls apskatāms vienā no pilsētas skvēriem.
Piedalījāmies projekta TETE noslēguma konferencē Paņevēžas bibliotēkā.
Paņevēža teātra draugiem ir zināma gana sen, pateicoties Jozas Miltinis drāmas teātrim, kas sava savulaik galvenā režisora Joža Miltina personības dēļ Latvijas teātru kopsakarā būtu pielīdzināms varbūt Dailes teātrim.
Cauri pilsētai tek skaistā upe Nevēža, kas ne tikai devusi nosaukumu pilsētai, bet arī veido tās raksturu un dod romantisku noskaņu visai pilsētai - upes krastos iekārtoti skvēri, parki, apstādījumi. Nedēļas nogalēs vakaros, kad iestājas tumsa, strūklakas atmostas gaismu un vizuālu tēlu spēlēs.
Paņevēžas pilsētu izzinājām vietējo gidu pavadībā.
Nupat, maija beigās Paņevēža kļuvusi par vienu kultūrceltni bagātāka.- te atklāts Laikmetīgās mākslas muzejs. Muzejs, kurš ne tikai nes vārdu STASYS MUS.E.UM. Tā pamatekspozīcija ir lietuviešu laikmetīgās mākslas meistara Staša Edrigeviča veidoto mākslas darbu mantojums. Stasis Edrigevičus dzimis Medeniškos (Lietuvā) 1949.gadā, šobrīd dzīvo un strādā Polijā. Viņš ir mākslinieks, kuru pazīst Eiropa un pasaule un Paņevēžas kultūras turētājiem ir vēlme caur šo muzeju arī Paņevēžas pilsētu padarīt zināmu Eiropas un pasaules mākslas un kultūras laukā.
Tāpēc arī svarīgākā vieta, ko Paņevēžu ceļojumā apskatījām, bija tieši Laikmetīgās mākslas muzejs. Par muzeju stāstīja un ar to iepazīstināja viens no muzeja asistentiem Ovidijus Bacevičus. Mums bija tā īpašā iespēja viņa stāstījumu klausīties latviski, jo Ovidijs runā latviski un savulaik ir mācījies un dzīvojis Latvijā studentu apmaiņas programmā.
Senāku laiku personība, kuras dzīve un sabiedriskā darbība bija cieši saistīta ar Paņevežiem un to apkārtni, ir Gabriele Petkevičaite-Bite (Gabrielė Petkevičaitė-Bitė, 1861-1943). Sabiedriskā un politiskā darbiniece, rakstniece un publiciste. Paņevēžos pašlaik darbojas viņas vārdā nosaukta bibliotēka un viņas krūšutēls apskatāms vienā no pilsētas skvēriem.
Piedalījāmies projekta TETE noslēguma konferencē Paņevēžas bibliotēkā.
Paņevēža teātra draugiem ir zināma gana sen, pateicoties Jozas Miltinis drāmas teātrim, kas sava savulaik galvenā režisora Joža Miltina personības dēļ Latvijas teātru kopsakarā būtu pielīdzināms varbūt Dailes teātrim.
Cauri pilsētai tek skaistā upe Nevēža, kas ne tikai devusi nosaukumu pilsētai, bet arī veido tās raksturu un dod romantisku noskaņu visai pilsētai - upes krastos iekārtoti skvēri, parki, apstādījumi. Nedēļas nogalēs vakaros, kad iestājas tumsa, strūklakas atmostas gaismu un vizuālu tēlu spēlēs.
Paņevēžas pilsētu izzinājām vietējo gidu pavadībā.
Pasākuma izvērtējums.
Dissemination in Valmiera. 26.07.2024.
About 300 leaflets were distributed during Valmiera city celebration on July 26,2024. Rita Liepina.
ATSAUKSMES
Projekts beidzas, ieguvumi un zināšanas paliek, mūsu izaugsme turpinās! Paldies!😊 ❤
Sallija Krauze
Labvakar! Ja vēl nav par vēlu, nosūtu dažus teikumus par angļu valodas kursu projektu un noslēguma pasākumu: “Teicama projekta ideja un labi organizēts, saturīgs noslēguma pasākums. Laba iespēja satikt citus motivētus “studentus” un praksē pārbaudīt kursos iegūtās angļu valodas zināšanas. Sākumā bažas, vai sapratīšu, ko saka sarunas biedri un vai spēšu viņiem saprotami atbildēt. Pasniedzēji un lektori iedrošināja, un saziņa notika - mēs sapratāmies!” Paldies, par pieņemšanu projekta braucienā un jauko vadīšanu!
Vēl gribētos pieminēt bukletiņu: ”Ērts (jo lieli burti!) un pārdomāts (jo biežāk nepieciešamās frāzes situācijās ārpus mājām!) “špikeris” - Pocketbook, kurā ieskatīties un atkārtot, atkārtot…”
Cieņā – Benita Brila
Projekts beidzas, ieguvumi un zināšanas paliek, mūsu izaugsme turpinās! Paldies!😊 ❤
Sallija Krauze
Labvakar! Ja vēl nav par vēlu, nosūtu dažus teikumus par angļu valodas kursu projektu un noslēguma pasākumu: “Teicama projekta ideja un labi organizēts, saturīgs noslēguma pasākums. Laba iespēja satikt citus motivētus “studentus” un praksē pārbaudīt kursos iegūtās angļu valodas zināšanas. Sākumā bažas, vai sapratīšu, ko saka sarunas biedri un vai spēšu viņiem saprotami atbildēt. Pasniedzēji un lektori iedrošināja, un saziņa notika - mēs sapratāmies!” Paldies, par pieņemšanu projekta braucienā un jauko vadīšanu!
Vēl gribētos pieminēt bukletiņu: ”Ērts (jo lieli burti!) un pārdomāts (jo biežāk nepieciešamās frāzes situācijās ārpus mājām!) “špikeris” - Pocketbook, kurā ieskatīties un atkārtot, atkārtot…”
Cieņā – Benita Brila
ANGĻU valodas TESTU izvērtējums.
| testu_analĪze.doc |
Dissemination LEAFLET. LV.
| 2.jpg |
|
| ||
OLA FOUNDATION meeting in Riga. 31.07.2024.
31.087.2024. Project partners' meeting in Riga, Ola Foundation, Makslas Galerija. The results and the impact of the project were discussed and the structure of the publication, summarising the benefits of the project, was planned. Latvian and Lithuanian partners discussed the project report as well.
Tehniskā vizīte. Paņeveža. 5.-6.08.2024.
Trying out To be continued cards in Lithuania.
FEEDBACK LITHUANIA 8.08.2024.
When meeting for the working session in Riga on the 31st of July, Latvian partners shared another methodological tool for developing English speaking skills – cards with the statements students have to complete. Today (on the 7th of August) this method was tried in the session of Panevėžys County Public Library's English conversations club "Let's Talk".
Learners appreciated this tool and shared their positive feedback that you can find in the short videos posted below.
Thanks to the "T.E.T.E." project and our Latvian partners, we discovered some new methods for improving our English!
Virginija Švedienė
VIDEO LINK -
https://www.facebook.com/groups/326224370324304/user/100000825771921
When meeting for the working session in Riga on the 31st of July, Latvian partners shared another methodological tool for developing English speaking skills – cards with the statements students have to complete. Today (on the 7th of August) this method was tried in the session of Panevėžys County Public Library's English conversations club "Let's Talk".
Learners appreciated this tool and shared their positive feedback that you can find in the short videos posted below.
Thanks to the "T.E.T.E." project and our Latvian partners, we discovered some new methods for improving our English!
Virginija Švedienė
VIDEO LINK -
https://www.facebook.com/groups/326224370324304/user/100000825771921
Introduce yourself!
Hello. My name is Sarmīte Rozenbaha. I am from Latvia, from Valmiera. I am a pensioner.
I worked as a librarian for forty-six years. This profession is very interesting. I loved my job. My hobbies are: reading books, visiting art museums and theatres, meeting friends, and, of course, I love gardening. I love travelling very much. I was in Lithuania many times. It’s very interesting. When I was in Caucasus mountains, I met Lithuanians and we became friends. I was invited to their wedding to Jonava. I learned German and Russian in the school, so now I am learning English. It is very difficult, so it’s a big challenge for me. I would like to learn English because my son lives abroad.
I worked as a librarian for forty-six years. This profession is very interesting. I loved my job. My hobbies are: reading books, visiting art museums and theatres, meeting friends, and, of course, I love gardening. I love travelling very much. I was in Lithuania many times. It’s very interesting. When I was in Caucasus mountains, I met Lithuanians and we became friends. I was invited to their wedding to Jonava. I learned German and Russian in the school, so now I am learning English. It is very difficult, so it’s a big challenge for me. I would like to learn English because my son lives abroad.
LATE - 2024 konference.
2024.g. 22.-23.augustā angļu valodas pasniedzēja Rita Liepiņa piedalījās LATE /LAVSA konferencē angļu valodas skolotājiem.
Dissemination to :
Kauno rajono trečiojo amžiaus universitetas
18.-19.08.2024. Pucuka, Raginska, Susnilo
· Today we received guests from Latvia at the Education Center. Three guests from Riga came with one goal - to take over the best experience of Kaunas District Education Center by organizing activities of the Third Century University. Edita Zamorskiene, Laimute Ruzgiene and Aldona Edibiriene shared their experience and did not spare advice on how to effectively organize work.
We hope that the Third Century University will start operating in Riga this fall and will become a source of inspiration and knowledge for older people.
Kaunas district TAU: 12 years of experience. We already have something to share! During 12 years of activity, we have accumulated valuable insights that we hope will be useful to us and our future colleagues in the future. About to enter our 13th year of operation. Are you looking forward to it?
#Kaunas district TAU #Knowledge and experience
Comment : Regina Dovide
It's nice that we have something to share
This year I also had the opportunity to host a delegation of Latvian senior schools
Latvians are seriously concerned about the education of older adults.
· Today we received guests from Latvia at the Education Center. Three guests from Riga came with one goal - to take over the best experience of Kaunas District Education Center by organizing activities of the Third Century University. Edita Zamorskiene, Laimute Ruzgiene and Aldona Edibiriene shared their experience and did not spare advice on how to effectively organize work.
We hope that the Third Century University will start operating in Riga this fall and will become a source of inspiration and knowledge for older people.
Kaunas district TAU: 12 years of experience. We already have something to share! During 12 years of activity, we have accumulated valuable insights that we hope will be useful to us and our future colleagues in the future. About to enter our 13th year of operation. Are you looking forward to it?
#Kaunas district TAU #Knowledge and experience
Comment : Regina Dovide
It's nice that we have something to share
This year I also had the opportunity to host a delegation of Latvian senior schools
Latvians are seriously concerned about the education of older adults.
LATVIA - RESEARCH. Latvija - izpētes darbs.
| vietas_kur_seniori_apgūst_angļu_valodu_latvijĀ.ppt |
Lithuanians speak English in Latvia, in OLA Foundation
15.08.2024.
On the 15th of August English Conversations Club "Lets Talk" went on an educational trip to Riga. English language enthusiasts visited Olafoundation Art Gallery where they were introduced to the exhibitions and, using the method of visual thinking, practised their English speaking skills. "Let's Talk" members also attended the English club, operating in Riga, where they could connect with the local people and city guests, who are eager to practice and improve their English.
The educational trip of the club "Let's Talk" was organised in the frame of the Erasmus+ project "Teaching English to Elderly", implemented together with the Latvian NGO Vecmaminas.lv.
According to the feedback of the club "Let's Talk" members, due to this project they learned new effective methods of learning English from their colleagues in Latvia, shared their own tested successful methods, connected with adult English learners in the neighboring European country and enriched their cultural experience.
On the 15th of August English Conversations Club "Lets Talk" went on an educational trip to Riga. English language enthusiasts visited Olafoundation Art Gallery where they were introduced to the exhibitions and, using the method of visual thinking, practised their English speaking skills. "Let's Talk" members also attended the English club, operating in Riga, where they could connect with the local people and city guests, who are eager to practice and improve their English.
The educational trip of the club "Let's Talk" was organised in the frame of the Erasmus+ project "Teaching English to Elderly", implemented together with the Latvian NGO Vecmaminas.lv.
According to the feedback of the club "Let's Talk" members, due to this project they learned new effective methods of learning English from their colleagues in Latvia, shared their own tested successful methods, connected with adult English learners in the neighboring European country and enriched their cultural experience.
Rezultātu izplatīšana. // Dissemination.
Par b-bas “Vecmāmiņas.lv” tikšanos ar Latvijas senioru organizācijām Liepājā.
B-bai “Vecmāmiņas.lv” ir sadarbība ar Liepājas pensionēto skolotāju biedrības vadītāju Intu Čukuri. Mūsu b-ba saņēma uzaicinājumu piedalīties senioru pasākumā, kas bija projekta “Trešās paaudzes universitāšu tīkla izveide Latvijā sabiedrības vecākās paaudzes sociālās labklājības un drošības vairošanas interesēs” ietvaros. To īsteno piecu Latvijas senioru organizāciju apvienība un šī vizīte bija viens no projektā paredzētājiem pasākumiem. Ar prieku pieņēmām šo uzaicinājumu, un pasākumu, precīzāk gan, pasākuma daļu apmeklēju es. Sapratu, ka tā būs laba iespēja dibināt jaunus kontaktus ar senioru organizācijām Kuldīgā, Jēkabpilī, Ķeipenē, Liepājā, lai uzzinātu, kā un ko dara seniori Latvijas novados, lai pastāstītu par mūsu biedrības aktivitātēm, īpaši par mūsu pēdējo projektu: Erasmus+ Proj. Nr. 2023-2-LV01-KA210-ADU-000180419 “Teaching English to Elderly”.
Sarunās ar senioriem vēlreiz pārliecinājāmies, ka mācīties senioru vecumā ir iespējams un tas ir jādara. Liepājā, piemēram, ir Senioru akadēmija, kuru absolvē katru gadu 20 seniori. Mācību gada sākoties, ir vairāk kā 50 pieteikumu, bet tikai 20 klausītāji tiek “studentu” kārtā. Pateicoties Liepājas pašvaldības atbalstam Senioru akadēmijā tiek organizētas saturīgas lekcijas un nodarbības.
Sarunā ar Vidusdaugavas NVO Centra priekšsēdētāju un Senioru apvienības (projekta) koordinatori Agitu Leiko pastāstīju par mūsu biedrības aktivitātēm, pastāstīju par projektu TETE un tā rezultātiem, ieminējos par mūsu iecerēm arī veidot Trešās paaudzes universitāti. Agita Leiko uzaicināja mūsu biedrību “Vecmāmiņas.lv” pievienoties apvienībā, kurā nu jau būšot 10 Latvijas senioru organizācijas.
Mūsu ieguvumi: mēs, maza biedrība, kļūsim stiprāka, “drošāk iziesim tautās”, jo mums ir ko pastāstīt – par Erasmus+ īstenotajiem projektiem, par to, ka esam akreditēta biedrība, ka augam kopā ar nopietniem, pieredzējušiem sadarbības partneriem.
Ināra Pučuka
B-bas “Vecmāmiņas.lv” valdes priekšsēdētāja
Sarunās ar senioriem vēlreiz pārliecinājāmies, ka mācīties senioru vecumā ir iespējams un tas ir jādara. Liepājā, piemēram, ir Senioru akadēmija, kuru absolvē katru gadu 20 seniori. Mācību gada sākoties, ir vairāk kā 50 pieteikumu, bet tikai 20 klausītāji tiek “studentu” kārtā. Pateicoties Liepājas pašvaldības atbalstam Senioru akadēmijā tiek organizētas saturīgas lekcijas un nodarbības.
Sarunā ar Vidusdaugavas NVO Centra priekšsēdētāju un Senioru apvienības (projekta) koordinatori Agitu Leiko pastāstīju par mūsu biedrības aktivitātēm, pastāstīju par projektu TETE un tā rezultātiem, ieminējos par mūsu iecerēm arī veidot Trešās paaudzes universitāti. Agita Leiko uzaicināja mūsu biedrību “Vecmāmiņas.lv” pievienoties apvienībā, kurā nu jau būšot 10 Latvijas senioru organizācijas.
Mūsu ieguvumi: mēs, maza biedrība, kļūsim stiprāka, “drošāk iziesim tautās”, jo mums ir ko pastāstīt – par Erasmus+ īstenotajiem projektiem, par to, ka esam akreditēta biedrība, ka augam kopā ar nopietniem, pieredzējušiem sadarbības partneriem.
Ināra Pučuka
B-bas “Vecmāmiņas.lv” valdes priekšsēdētāja
SUDRABA UZŅĒMĒJI viesojas Zviedrijā, Upsalā
Latvijas Sudraba uzņēmēju programmas projekta ietvaros dalībnieki apguva jaunas zināšanas Zviedrijā, Upsalā.
1.-4. 10.2024. Pastāstīju arī par TETE projektu un aktivitātēm.
(Rita Liepiņa)
1.-4. 10.2024. Pastāstīju arī par TETE projektu un aktivitātēm.
(Rita Liepiņa)
GALA PRODUKTS. // FINAL PRODUCT. Teaching English to Adults.
HERE is the link to FINAL product -https://drive.google.com/drive/folders/1KKUEpFkkeqhJT2GGLu4waDih-3hc1Hit?dmr=1&ec=wgc-drive-hero-goto
Thank you, Lithuanian partners, especially Virginija Švedienė and Toma Apynytė-Kirslienė, for final touches.
Thank you, Lithuanian partners, especially Virginija Švedienė and Toma Apynytė-Kirslienė, for final touches.
| teaching_english_to_adults_pdf.pdf |
